Тревожные расстройства у детей
Доктор Джеймс Маккрекен, профессор кафедры детской психиатрии, директор отделения детской и подростковой психиатрии и поведенческих наук университета Калифорнии в Лос-Анджелесе, рассказывает о типах тревожных расстройств у детей, их ранних симптомах, методах диагностики и наиболее эффективных способах терапии. Три самых распространенных нарушения у детей — это тревожное расстройство, обсессивно-компульсивное расстройство , а также тики и синдром Туретта. Они нередко сопутствуют друг другу, при этом достаточно хорошо поддаются коррекции и терапии. Их можно лечить как медикаментозно, так и при помощи психологических методов вмешательства. Тревожные расстройства встречаются у детей гораздо чаще, чем депрессия и обессивно-компульсивный синдром, однако они не всегда вовремя распознаются специалистами. Причина этого в том, что дети, как правило, попадают на прием к врачу уже в школьном возрасте, когда симптомы становятся более явными.
Общее тревожное расстройство — это необоснованное чувство тревоги, постоянное состояние страха и неуверенности, сопровождающееся также плохим физическим самочувствием. Причины возникновения общего тревожного расстройства у детей неоднозначны. Это и стрессовые ситуации, и проблемы в семье или в школе, и генетическая предрасположенность, и травмы, и изменение биохимии и общего функционирования мозга. Общее тревожное расстройство у детей может сопровождаться беспричинной физической усталостью, бессонницей, раздражительностью, рассеянным вниманием, отсутствием аппетита.
Тревожные расстройства у детей — это группа аффективных нарушений, характеризующихся эмоциональным напряжением, беспокойством, страхами. В центре переживаний ребенка — негативные ожидания и предчувствия относительно собственной жизни, здоровья, отношений в семье и школе. Иногда тревожность принимает форму навязчивых мыслей, компульсивных действий, фобий, панических атак, ночных кошмаров. Основные методы диагностики — сбор анамнеза, беседа, наблюдение. Дополнительно используется психодиагностика.
